12 апреля🚀👨‍🚀🛰

 12 апреля - День авиации и космонавтики - это особенный, триумфальный праздник! 12 апреля1961 года состоялся первый в мире космический полёт с человеком на борту корабля. К этому дню готовились очень долго: учёные, конструкторы-испытатели и люди многих других профессий были задействованы в подготовке великого полета.

Юрий Гагарин

В. Степанов

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха

 Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха, который отмечают во всем мире взрослые и дети. В этот день принято веселиться, устраивать розыгрыши, подшучивать над друзьями и знакомыми. С нетерпением этого дня ждали дети нашей подготовительной группы «Цветик-Семицветик», чтобы стать участниками праздника «Неделя смеха», от души посмеяться, пошутить и повеселиться.

Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

«Сегодня, в честь 1 апреля, по всей детсадовской стране объявляется «День наоборот». А это значит, что разрешается делать все наоборот, одевать все шиворот-навыворот, гавкать, мяукать, кукарекать, шутить, смеяться, хохотать до упаду, играть в веселые игры и участвовать в забавных конкурсах.

Необычно прошёл День смеха подготовительной группе № 5. С самого утра дети и воспитатель ходили в одежде, надетой задом наперёд, весь день по-доброму разыгрывали друг друга. С удовольствием дети поиграли в эстафете со смешными конкурсами, отгадали все загадки-шутки.

Такие мероприятия способствуют развитию коммуникативных навыков у детей и доброжелательного отношения друг к другу, помогают создать положительный эмоциональный настрой, формируют умение адекватно реагировать на юмор, воспитывают чувства дружеской поддержки и здорового соперничества.

Не зря народная мудрость гласит:

«Смех — не грех, коль приятен для всех»

«Кто много смеется, тому легче живется»

«Веселый смех — здоровье»

Сотрудники ГИБДД в гостях у дошколят

 Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. 

В современном мире движения, загруженности различными видами транспорта, ежедневных взаимодействиях «пешеход-водитель», возникает необходимость формирования знаний правил дорожного движения у детей с самого раннего возраста. 

        14 марта состоялась встреча ребят старшего дошкольного возраста с инспектором ГИБДД. В игровой форме закрепляли основные знания о дорожной безопасности, правила поведения на дороге, учились предвидеть опасность, быть бдительными на проезжей части.

Инспектор рассказала о правильном и безопасном поведении на проезжей части, объяснила дошкольникам почему дети до 7 лет должны ездить в автомобиле в детском кресле, а также зачем нужны светоотражающие элементы на одежде.  Воспитанники с большим интересом слушали инспектора ГИБДД и отвечали на вопросы. Желающим ребятишкам,была предоставлена возможность посидеть за рулем патрульной машины ДПС, а когда включили световые и звуковые сигналы этого автомобиля -дети пришли в неописуемый восторг. 

         Воспитатели и инспекторы уверены, что проведение подобных мероприятий способствует предотвращению травматизма на дорогах с участием юных пешеходов.

       

  Ребята получили массу впечатлений от данной встречи,  закрепили свои знания по правилам дорожного движения, а также пообещали быть примерными участниками дорожного движения и строго соблюдать правила безопасного поведения на дороге.

Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

Правила дорожные

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны!

Ребята также нарисовали рисунки в подарок для нашего гостя, инспектора Галины Геннадьевны Трубочевской.

                             

         

Мастер-класс с Тютриной Ириной Александровной

Тема мастер-класса: «Дидактические игры в развитии познавательных процессов у детей подготовительного дошкольного возраста»

10 марта Ирина Александровна ( педагог дополнительного образования Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» г. Усолье-Сибирское) представила нашему вниманию некоторые развивающие дидактические игры, которые направлены на развитие умственных способностей детей: кубики Никитина, блоки Дьенеша, логические фигуры, танграм,сложи квадрат, умный шнурок -это прекрасный дидактический материал для развития логического мышления, восприятия, внимания, памяти, воображения.

В ходе мастер-класса дети развивали умения выявлять и абстрагировать свойства, учились читать схему, декодировать информацию, изображенную на карточке, закрепляли навыки порядкового счета, знания о диких и домашних животных.

Каждая игра представляет собой набор задач, которые ребенок решает с помощью кубиков, геометрических фигур, схем, деталей конструктора и т.д.

 Задачи даются ребенку в различной форме: в виде модели, плоского рисунка, чертежа, письменной или устной инструкции, таким образом, знакомят его с разными способами передачи информации.

 Решение задачи предстает перед ребенком не в абстрактной форме числа или слова, а в виде рисунка, узора или сооружения из кубиков, деталей конструктора, то есть видимых и осязаемых вещей. Это позволяет ребенку самому проверить точность выполнения задачи.

Большинство развивающих игр не исчерпывается предлагаемыми заданиями, а позволяет детям и взрослым составлять новые варианты и даже придумывать новые игры, то есть заниматься творческой деятельностью.

 Поставленные задачи направлены на реализацию актуальной проблемы развития познавательных процессов для подготовки будущих первоклассников и формирования у них положительной мотивации к обучению в школе.

 Мастер-класс был проведен на УРА! Дети были счастливы! 

как к нам приезжал экипаж пожарной машины

 

25 декабря к воспитанникам МБДОУ «Детский сад № 34» города Усолье-Сибирское приехали пожарные. В дошкольное учреждение они прибыли на пожарной машине. Ребята были очень рады этому неожиданному визиту. Воспитанники узнали большую красную машину, но увидели ее так близко первый раз.

В первую очередь ребят, конечно же, интересовала пожарная машина. Дети познакомились с пожарным расчётом: пожарными и водителем. Они с интересом рассматривали, что находится в отсеках и, удивлялись, насколько пожарно-спасательный инвентарь аккуратно уложен. Ребята слушали рассказ гостей о том, чем укомплектована машина, какими средствами пожарные пользуются при тушении, рассмотрели средства защиты пожарных от огня, увидели боевую одежду пожарного. С интересом заглянули в кабину машины. Услышали предупреждающий сигнал сирены, познакомились с защитными средствами для пожарных при работе в задымлённых помещениях, померили кислородную маску, пожарные каски и посидели за рулем настоящей пожарной машины.

Сотрудник МЧС рассказал детям, как разворачивают пожарные рукава, объяснил, как подают по ним воду, показали ребятам, как работает огнетушитель и как правильно им пользоваться в экстренных случаях.

 А потом все с удовольствием фотографировались.

Выезжая с территории детского сада, наши гости попрощались со всеми, включив пожарную сирену. Впечатлений и восторга от визита гостей всем хватило ни на один день.

Никита сказал: «Какие вы крутые, пожарные!» -и все радостно засмеялись. Все мальчишки сразу захотели стать настоящими спасателями.

Ребята почерпнули много полезной информации из беседы с теми, кто занимается тушением пожаров и спасением людей.

Эта встреча стала для детей познавательной и запоминающейся, вызвала интерес и уважение к профессии пожарного.